Опис
Характеристики
Інформація для замовлення
Ця книга — звернення підлітка до своїх батьків із запрошенням вивчити його внутрішній світ, спосіб думок, логіку вчинків. У книзі є пояснення, ЧОМУ підліток так поводиться, і запропоновано рекомендації батькам, ЯК їм вчинити і ЩО робити, щоб допомогти своїй дитині впоратися із труднощами дорослішання та віковими особливостями розвитку. Мета книги — дати батькам можливість через розуміння та усвідомлення утвердитися в любові та відчутті близькості зі своїм цікавим підлітком.
Підлітковий вік — складний період, як для батьків, так і для самих підлітків. Непорозуміння, образи, втрата довіри.
Ця книга — це відверте послання підлітка до батьків. Від першої особи він розповідає, як сприймає реальність, чому йому так складно зрозуміти дорослих, чому йому так важливо інколи побунтувати. Авторка книги - психолог-практик. Працює з дітьми, підлітками, дорослими, надаючи послуги індивідуальної та сімейної терапії.
Книга розподілена у відповідності до стадії дорослішання дитини:
• 10-11 років, стадія бути;
• 12-13 років, стадія робити;
• 13-14 років, стадія думати;
• 15-16 років, стадія індивідуальність.
У книзі батьки також знайдуть алгоритми дій, коли непокоїть певна поведінка підлітка:
• Багато “хочу” і мало “треба”;
• Потрібно сто разів повторювати одне і те саме;
• Несамостійний;
• Не думає про вступ до ВНЗ;
• Каже, що в школі все добре, а потім виявляється, що є проблеми.
У книзі є пояснення, ЧОМУ підліток так поводиться, і запропоновано рекомендації батькам, ЯК їм вчинити і ЩО робити. Ця книга є спробою відкрити батькам незрозумілий і важкий світ підлітка, аби допомогти досягти взаєморозуміння та налагодити зв'язок із дитиною.
Підлітковий вік — складний період, як для батьків, так і для самих підлітків. Непорозуміння, образи, втрата довіри.
Ця книга — це відверте послання підлітка до батьків. Від першої особи він розповідає, як сприймає реальність, чому йому так складно зрозуміти дорослих, чому йому так важливо інколи побунтувати. Авторка книги - психолог-практик. Працює з дітьми, підлітками, дорослими, надаючи послуги індивідуальної та сімейної терапії.
Книга розподілена у відповідності до стадії дорослішання дитини:
• 10-11 років, стадія бути;
• 12-13 років, стадія робити;
• 13-14 років, стадія думати;
• 15-16 років, стадія індивідуальність.
У книзі батьки також знайдуть алгоритми дій, коли непокоїть певна поведінка підлітка:
• Багато “хочу” і мало “треба”;
• Потрібно сто разів повторювати одне і те саме;
• Несамостійний;
• Не думає про вступ до ВНЗ;
• Каже, що в школі все добре, а потім виявляється, що є проблеми.
У книзі є пояснення, ЧОМУ підліток так поводиться, і запропоновано рекомендації батькам, ЯК їм вчинити і ЩО робити. Ця книга є спробою відкрити батькам незрозумілий і важкий світ підлітка, аби допомогти досягти взаєморозуміння та налагодити зв'язок із дитиною.
Основні атрибути | |
---|---|
Виробник | Ранок |
Тематика | Загальний розвиток |
Мова видання | Українська |
Обкладинка | М'яка обкладинка |
Тип паперу | Офсетний |
Кількість сторінок | 144 |
- Ціна: 170 ₴